استاد دانشگاه و پژوهشگر علوم روانشناسی مطرح کرد
وابستگی به فضای غیرحقیقی بیش از ۱۵۰ دقیقه در شبانه روز «اعتیاد اینترنتی» است
دکتر «سعید عزیزی» در دومین کرسی آزاداندیشی «من و گوشی ام» با موضوع آسیب های اجتماعی، فضای مجازی، سواد رسانه و فرزندان انقلاب با تاکید بر اهمیت آشنایی خانواده ها با فضای مجازی گفت: در عصر کنونی کودکان و نوجوانان اطلاعات بیشتری از والدین در مورد فضای مجازی دارند و این وضعیت می تواند موجب بی اطلاعی والدین از آسیب های این حوزه باشد.
استاد دانشگاه و پژوهشگر علوم روانشناسی افزود: معتاد فضای مجازی و اینترنت کسی است که بيش از ۱۵۰ دقيقه در شبانه روز به فضاهاي غير حقيقي شامل موبايل، موسيقي، تلگرام و اينترنت وابستگی داشته باشد.
عزیزی، اعتیاد به فضای مجازي را از مهم ترين تهديدها و آسیب های فضاي مجازي عنوان کرد و بیان داشت: استفاده روزانه بيش از يک دهم ساعات شبانه روز از اينترنت سبب وابستگي به فضاي مجازي و بروز آسيب هاي استفاده بيش از حد از آن مي شود. لذا برنامه ریزي براي استفاده از فضاي مجازي در مديريت رسانه بسیار مؤثر است.
این مدرس دانشگاه و مشاور امور خانواده افزود: پرخاشگری شدید، میل به تنهایی و افسردگی و عدم تمرکز در یادگیری از مهم ترین نشانه های یک معتاد اینترنتی است.
عزیزی با بیان اینکه اعتیاد به موبایل شامل رمان، موسیقی و شبکه های اجتماعی است، گفت: خواندن رمان سه شرط دارد، نخست اینکه در فضای مجازی و از روی موبایل و تبلت نباشد، دوم اینکه بیش از یک ساعت و ربع به طول نیانجامد و سوم اینکه رمان در دنیای واقعی قابل جستجو باشد.
این روانشناس در ادامه به بحث موسیقی پرداخت و گفت: این مورد در سه حیطه فقهی، دولتی و حکومتی، روانشناسی بحث می شود. حیطه فقهی مبحث حلال و حرام در مورد موسیقی و در حیطه دولتی مبحث مجاز و غیر مجاز در موسیقی مطرح است که حیطه اول و دوم با هم یکی نیستند و ممکن است موسیقی حرام، مجوز داشته باشد.
عزیزی افزود: در حیطه روانشناسی، موسیقی به دو دسته هارمونیک (لایت کلاسیک محلی و سنتی پاپ) و غیرهارمونیک (شامل موجی و ضربی وساخته فراماسونی) مطرح می شود. موسیقی غیرهارمونیک تعادل اعصاب سمپاتیک و پاراسمپاتیک را به هم می زند. این نوع موسیقی ممکن است فرد را با ۵ مشکل شامل دادزدن، ناسزاگویی، آسیب به اشیاء، خود زنی و حمله به دیگران رو به رو کند.
این روانشناس تصریح کرد: در گوش دادن به موسیقی باید به موسیقی مثلث توجه شود که شامل محتوای مناسب، ملودی خوب و شخصیت خواننده است که موسیقی از نظر وجودی باید محبوب باشد.
عزیزی در خصوص شبکه های اجتماعی همچون تلگرام، اینستاگرام و واتساپ هم گفت: در این حوزه ها سه دسته فعالیت وجود دارد، افرادی که عرضه موضوع و محصول دارند، افرادی که عقده حقارت دارند و افرادی که فقط می چرخند تا ببینند چه خبر است. البته در ارتباط با تلگرام و واتساپ مبحث چت هم مطرح می شود . ارتباط هیچ ربطی به ازدواج ندارد و ارتباط شناخت نمی آورد بلکه شناخت، علم است.
این کارشناس مسائل فرهنگی در ادامه به چگونگی مديريت و کنترل و نظارت بر نحوه استفاده فرزندان از فضاي مجازي اشاره داشت و افزود: تمامي افراد در هر گروه سني مي توانند در معرض آسيب هاي فضاي مجازي قرار بگيرند و در این فضا باید مواظب باشیم کسی با اعتقادات ما بازی نکند.
کرسی آزاد اندیشی «من و گوشی ام» با موضوع آسیب های اجتماعی، فضای مجازی، سواد رسانه و فرزندان انقلاب به همت حوزه علمیه حضرت زینب(س) با همکاری ادارات آموزش و پرورش، تبلیغات اسلامی ، ورزش و جوانان و فرمانداری شهرستان آران و بیدگل و با حضور دانش آموزان، مبلغان دینی و فعالان فرهنگی در سالن شهدای دولت این شهرستان برگزار شد.
استاد دانشگاه و پژوهشگر علوم روانشناسی افزود: معتاد فضای مجازی و اینترنت کسی است که بيش از ۱۵۰ دقيقه در شبانه روز به فضاهاي غير حقيقي شامل موبايل، موسيقي، تلگرام و اينترنت وابستگی داشته باشد.
عزیزی، اعتیاد به فضای مجازي را از مهم ترين تهديدها و آسیب های فضاي مجازي عنوان کرد و بیان داشت: استفاده روزانه بيش از يک دهم ساعات شبانه روز از اينترنت سبب وابستگي به فضاي مجازي و بروز آسيب هاي استفاده بيش از حد از آن مي شود. لذا برنامه ریزي براي استفاده از فضاي مجازي در مديريت رسانه بسیار مؤثر است.
این مدرس دانشگاه و مشاور امور خانواده افزود: پرخاشگری شدید، میل به تنهایی و افسردگی و عدم تمرکز در یادگیری از مهم ترین نشانه های یک معتاد اینترنتی است.
عزیزی با بیان اینکه اعتیاد به موبایل شامل رمان، موسیقی و شبکه های اجتماعی است، گفت: خواندن رمان سه شرط دارد، نخست اینکه در فضای مجازی و از روی موبایل و تبلت نباشد، دوم اینکه بیش از یک ساعت و ربع به طول نیانجامد و سوم اینکه رمان در دنیای واقعی قابل جستجو باشد.
این روانشناس در ادامه به بحث موسیقی پرداخت و گفت: این مورد در سه حیطه فقهی، دولتی و حکومتی، روانشناسی بحث می شود. حیطه فقهی مبحث حلال و حرام در مورد موسیقی و در حیطه دولتی مبحث مجاز و غیر مجاز در موسیقی مطرح است که حیطه اول و دوم با هم یکی نیستند و ممکن است موسیقی حرام، مجوز داشته باشد.
عزیزی افزود: در حیطه روانشناسی، موسیقی به دو دسته هارمونیک (لایت کلاسیک محلی و سنتی پاپ) و غیرهارمونیک (شامل موجی و ضربی وساخته فراماسونی) مطرح می شود. موسیقی غیرهارمونیک تعادل اعصاب سمپاتیک و پاراسمپاتیک را به هم می زند. این نوع موسیقی ممکن است فرد را با ۵ مشکل شامل دادزدن، ناسزاگویی، آسیب به اشیاء، خود زنی و حمله به دیگران رو به رو کند.
این روانشناس تصریح کرد: در گوش دادن به موسیقی باید به موسیقی مثلث توجه شود که شامل محتوای مناسب، ملودی خوب و شخصیت خواننده است که موسیقی از نظر وجودی باید محبوب باشد.
عزیزی در خصوص شبکه های اجتماعی همچون تلگرام، اینستاگرام و واتساپ هم گفت: در این حوزه ها سه دسته فعالیت وجود دارد، افرادی که عرضه موضوع و محصول دارند، افرادی که عقده حقارت دارند و افرادی که فقط می چرخند تا ببینند چه خبر است. البته در ارتباط با تلگرام و واتساپ مبحث چت هم مطرح می شود . ارتباط هیچ ربطی به ازدواج ندارد و ارتباط شناخت نمی آورد بلکه شناخت، علم است.
این کارشناس مسائل فرهنگی در ادامه به چگونگی مديريت و کنترل و نظارت بر نحوه استفاده فرزندان از فضاي مجازي اشاره داشت و افزود: تمامي افراد در هر گروه سني مي توانند در معرض آسيب هاي فضاي مجازي قرار بگيرند و در این فضا باید مواظب باشیم کسی با اعتقادات ما بازی نکند.
کرسی آزاد اندیشی «من و گوشی ام» با موضوع آسیب های اجتماعی، فضای مجازی، سواد رسانه و فرزندان انقلاب به همت حوزه علمیه حضرت زینب(س) با همکاری ادارات آموزش و پرورش، تبلیغات اسلامی ، ورزش و جوانان و فرمانداری شهرستان آران و بیدگل و با حضور دانش آموزان، مبلغان دینی و فعالان فرهنگی در سالن شهدای دولت این شهرستان برگزار شد.
