يکشنبه ۱۷ خرداد ۱۴۰۵ - 7 Jun 2026
تاریخ انتشار :
سه شنبه ۷ دی ۱۴۰۰ / ۰۸:۵۱
کد مطلب: 56711
۱

چهره ماندگار روانشناسی، علی‌محمد کاردان

چهره ماندگار روانشناسی، علی‌محمد کاردان
علی‌محمد کاردان (زاده ۱ فروردین ۱۳۰۶ در یزد –درگذشته ۶ دی ۱۳۸۶ در تهران) متخصص تعلیم و تربیت و روان‌شناس ایرانی بود.
 
پس از گذراندن دوره ابتدایی و دروه متوسطه، در دانشسرای مقدماتی یزد به تحصیل مشغول شد. رتبه اول او در دانشسرا باعث شد تا با هزینه دولت به دانشسرای عالی تهران اعزام شود. او زبان فارسی را نزد محمد معین، پرویز خانلری، بدیع‌الزمان فروزانفر و عربی را نزد مهدی الهی قمشه‌ای گذراند. فلسفه قدیم را نزد محمدحسین فاضل‌تونی تلمذ کرد. او با یحیی مهدوی، رضازاده شفق و غلامحسین صدیقی معاصر بود و از آنها کسب فیض کرد.

علی‌محمد کاردان در روان‌شناسی از کلاس‌های علی‌اکبر سیاسی استفاده کرد و درس‌های علوم تربیتی را نزد محمدباقر هوشیار، عیسی صدیق و اسدالله بیژن و فیزیولوژی را نزد عبدالله شیبانی آموخت. با کسب رتبه اول، به دانشگاه ژنو اعزام شد و در آنجا، فلسفه را از شارل ورنر و روان‌شناسی را از ژان پیاژه آموخت و دکترا گرفت.

او در سال ۱۳۸۲ به عنوان چهره ماندگار در رشته روان‌شناسی و علوم تربیتی انتخاب شد.

علی محمد کاردان بنیان گذار رشته روانشناسی و علوم تربیتی (مقطع لیسانس) در دانشگاه تهران و همچنین بنیان گذار مقطع کارشناسی ارشد روانشناسی و علوم تربیتی در دانشگاه تهران بود.


او از بدو تأسیس فرهنگستان علوم عضو پیوسته فرهنگستان علوم بود. سرپرستی مؤسسه روان‌شناسی دانشگاه تهران و ریاست دانشکده علوم تربیتی، از دیگر فعالیت‌های او بوده است.

 
از میان تالیفات دکتر کاردان، کتاب «تاریخ روانشناسی» در سال 1368 به عنوان کتاب برگزیده سال و ترجمه کتاب «جامعه شناسی و تربیت» در سال 1380 از طرف وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی شایسته دریافت لوح تقدیر شد
صفحه شخصی دکتر علی محمد کاردان در دانشگاه تهران  از اینجا  و تعدادی  از مقالات منتشر شده دکتر علیمحمدکاردان را میتوانید دراینجا ملاحظه بفرمایید .

 
نام شما

آدرس ايميل شما
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود
  • نظرات پس از تأیید مدير حداكثر ظرف 24 ساعت آينده منتشر می‌شود

آیا تفاوت مذهبی باعث ایجاد اختلاف در روابط می‌شود؟
دکتر حسین شکرکن چهره ماندگار روان‌شناسی ایران درگذشت+عکس
چرا خیانت می‌کنیم، طبق پژوهش‌های ۲۰۲۵
چگونه با فرزندمان در مورد رسانه‌های اجتماعی صحبت کنیم؟
پرحرفی چیست و چه دلایلی دارد؟
۷ نشانه والدین هلیکوپتری
تاب‌آوری مددجویان و جامعه هدف بهزیستی
تاب‌آوری مسیر رشد و رویش دوباره پس از بحران‌های زندگی
کنترل افکار خود را در دست بگیریم
«استرس امتحان» بیماری روانی نیست
تاثیر حل مسئله خلاق در جنگ برای بقا و حفظ سلامت روان
خانه‌های مجردی نشان‌دهنده‌ غلبه‌ «فردیت» است
ز باغ رعيت، گر مَلك خورد سيبي / برآرند غلامان، درخت از بيخ