سه شنبه ۱۴ مهر ۱۴۰۵ - 6 Oct 2026
تاریخ انتشار :
پنجشنبه ۲۶ شهريور ۱۴۰۵ / ۱۰:۲۶
کد مطلب: 69689
۰

شوک هوش مصنوعی به فارغ‌التحصیلان علوم کامپیوتر

شوک هوش مصنوعی به فارغ‌التحصیلان علوم کامپیوتر
به گزارش گاردین، مشاغل مرتبط با کدنویسی و توسعه نرم‌افزار در سال گذشته بیشترین افت را در میان مشاغل فارغ‌التحصیلان تجربه کرده‌اند. همزمان، تقاضا برای برخی مشاغل پردرآمد حوزه مالی، از جمله اقتصاددانان و مشاوران مدیریت نیز کاهش یافته است.

یکی از قابل‌توجه‌ترین ارقام به فارغ‌التحصیلان علوم کامپیوتر مربوط می‌شود. سهم فارغ‌التحصیلانی که پس از پایان تحصیل توانسته‌اند در شغل‌های حرفه‌ای به‌عنوان کدنویس یا برنامه‌نویس مشغول شوند، از حدود ۴۰ درصد در گذشته به تنها ۲۸ درصد در سال گذشته رسیده است. حتی اگر همه مشاغل در سطح فارغ‌التحصیلان دانشگاهی را در نظر بگیریم، این سهم از بیش از ۶۰ درصد در دو سال پیش به ۵۰ درصد کاهش یافته است.

مت هیلِی رینر، مدیر شرکت مشاوره Intelligent Metrix، معتقد است نمی‌توان نقش هوش مصنوعی را در این تغییر نادیده گرفت. به گفته او، وقتی هوش مصنوعی می‌تواند بخش زیادی از کارهای فنی و اجرایی را با سرعت بالا و هزینه پایین انجام دهد، طبیعی است که تقاضا برای نیروی انسانی در برخی مشاغل تغییر کند.

از سوی دیگر، به نظر می‌رسد بازار کار علوم کامپیوتر در حال تغییر شکل است، نه اینکه به‌طور کامل از بین برود. برخی فارغ‌التحصیلان به سمت حوزه‌هایی مانند امنیت سایبری و مهندسی شبکه می‌روند؛ یعنی مهارت‌های مرتبط با فناوری همچنان ارزشمندند، اما ممکن است «کدنویسی صرف» دیگر مانند گذشته یک مسیر شغلی مطمئن نباشد.

اقتصاددانان و فعالان حوزه مالی نیز با شرایط مشابهی روبه‌رو هستند. برخی کارفرمایان می‌گویند هوش مصنوعی قرار نیست لزوما جای انسان‌ها را بگیرد، بلکه ماهیت بسیاری از مشاغل را تغییر خواهد داد. در نتیجه، آشنایی با ابزارهای هوش مصنوعی ممکن است به‌زودی از یک مزیت رقابتی به یک مهارت ضروری برای نیروهای تازه‌وارد تبدیل شود.

این تغییرات حتی دانشگاه‌ها را نیز به فکر واداشته است. به عنوان مثال، دانشگاه بیرمنگام تلاش می‌کند مهارت‌های مورد نیاز بازار کار را وارد دوره‌های تحصیلی کند و به دانشجویان امکان می‌دهد یک سال تحصیلی را به حوزه‌هایی مانند هوش مصنوعی و علم داده اختصاص دهند.

پیام این تحولات برای دانشجویان روشن است: در بازار کار آینده، صرف داشتن مدرک دانشگاهی یا حتی تخصص در یک رشته فنی ممکن است کافی نباشد. فارغ‌التحصیلان باید یاد بگیرند چگونه در کنار هوش مصنوعی کار کنند؛ چرا که به نظر می‌رسد آینده شغلی نه متعلق به کسانی که از این فناوری فرار می‌کنند، بلکه متعلق به کسانی است که بهتر از دیگران یاد می‌گیرند چگونه از آن استفاده کنند. 
 
 
نام شما

آدرس ايميل شما
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود
  • نظرات پس از تأیید مدير حداكثر ظرف 24 ساعت آينده منتشر می‌شود

ساعت مناسب شروع مدرسه ابتدایی و مدت زمان آموزش کودکان چقدر است؟
اندازه گیری هوش
چرا بدن ناگهان شیرینی می‌خواهد؟
نظریه‌های رشد کودک: مروری علمی بر دیدگاه‌های روان‌شناسان بزرگ جهان
شب کاری چه تاثیری بر سلامت دارد؟
راهکارهای مهار «استعفای خاموش» در سازمان‌های دولتی
نقش هورمون‌ها در استفاده از شبکه‌های اجتماعی؛ دوپامین، کورتیزول و خواب
کمک موثر به بیماران اسکیزوفرنی مزمن با موسیقی و واقعیت مجازی
نکات روان‌شناختی و تربیتی برای دانش‌آموزان کلاس اولی در آغاز سال تحصیلی؛ راهنمایی برای معلمان و والدین
نقش طرحواره‌ها در بروز اختلالات روانی؛ طریقه شکل‌گیری طرحواره‌های ناسازگار!
الگوی عملیاتی مدیریت مداخلات تربیتی و ارتقای سلامت روان در مدارس
چرا اعضای خانواده از یکدیگر دور می‌شوند؟
كاغذ سفيد را هر چقدر هم تميز و زيبا باشد كسی قاب نمی‌گيرد، برای ماندگاری در ذهن‌ها بايد حرفی برای گفتن داشت
[2,0]