امیر مرادحاصل، دکتری روانشناسی بالینی و نویسنده کتاب کودک، در رابطه با لزوم کتابخوانی والدین برای فرزندان در سنین اولیه کودکی اظهار کرد: متاسفانه تا دو سالگی کودکان، بسیاری از خانواده‌ها به کتاب خواندن برای کودکان توجهی ندارند. زیرا فکر می‌کنند هنوز رشد کودک به مرحله‌ای نرسیده که بتوانند برای او کتاب بخوانند. در حالی که پژوهش‌ها نشان می‌دهد، بیشترین علاقمندی به کتاب در دوران نوجوانی، جوانی و بزرگسالی، بستگی به دوره کودکی به خصوص دو تا سه سال اول زندگی دارد.
وی ادامه داد: از منظر روانشناسی، تنوع تصاویر کتاب و قصه خواندن مادر برای کودک بر خلاقیت کودکان بسیار تاثیرگذار است. مادران هوشمند و اولیاء تربیتی، برای علاقمندی کودک به کتاب، باید کودک را با کتاب مانوس کنند. زیرا نوزاد یا کودک تا دو سالگی ممکن است هیچگاه از نظر دیداری و شنیداری این تجربه را در محیط پیرامون کسب نکند.
نویسنده کتاب بهار دوستی بیان کرد: نکته‌ای که در اینجا بسیار مهم است، انتخاب کتاب مناسب برای کودک است. در دو سال اول زندگی، کودکان کتاب‌هایی را با تصاویر درشت و متن کم دوست دارند. بهتر است کتاب‌ها ضرب آهنگ داشته باشد که کودک از نظر شنیداری، کلمات موزون را دریافت کند. این موضوع باعث پیوند و علاقه بیشتر کودک به کتاب می‌شود.
وی ادامه داد: در حال حاضر نیز بعضی از کودکان یک تا دو سال، کتاب برایشان از اسباب بازی جذاب تر است. کودکان ممکن است بار‌ها از والدین بخواهند که یک کتاب را دوباره برایشان بخوانند؛ شاید سناریو یا قصه آن کتاب تکراری باشد، اما کودک به وسیله این موضوع، جهان بینی خود را تکمیل و با قهرمان قصه احساس همزادپنداری می‌کند.
عضو انجمن قلم ایران ادامه داد: متاسفانه در آموزش بخش مطرح شده، جلسات رسانه‌ای و کتاب منتشر شده وجود ندارد. همچنین به والدین و مربیان مهدکودک آموزش لازم داده نشده و کتاب در کنار وسایل کمک آموزشی و اسباب بازی، به عنوان ابزار حاشیه‌ای مورد استفاده قرار می‌گیرد.
مرادحاصل با اشاره به نوع کیفیت کتاب‌ها انتشاریافته گفت: خوشبختانه اخیرا در ایران کتاب‌های قابل شستشو تولید شده است. همچنین کتاب کودک باید لمینت شده و روی مقوا به چاپ رسیده باشد. در این صورت کودک می‌تواند به راحتی آن را باز کند، ورق بزند و لمس کند. کتاب‌های با جلد محکم، صفحات مناسب، تصاویر بزرگ، نوشته‌های کم مناسب کودکان تا دو سال هستند.
دریافت صفحه با کد QR