برگزاری همایش کشوری همیار مشاور ویژه دختران + عکس

به گزارش میگنا ، نخستین همایش کشوری همیاران مشاور ویژه دختران صبح امروز با حضور دکتر کفاش، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش ، دکتر عیسی مراد مدیرکل امور تربیتی و مشاوره ،قاسمی ، مدیر کل آموزش و پرورش استان مازندران، فرماندار شهرستان رامسر و دیگر مسئولین ستادی و استانی آموزش و پرورش با حضور 320 دانش آموز دختر دوره اول متوسطه از 32 استان کشور با شکوه خاصی در اردوگاه میرزا کوچک خان رامسر برگزار شد .

اجرای سرود همیار مشاور، توسط گروه سرود دانش آموزان بابلسری با تشویق دیگر دانش آموزان حاضر در سالن همراه بود .
پیام وزیر آموزش و پرورش برای همایش همیار مشاور توسط دکتر عیسی مراد مدیرکل امور تربیتی و مشاوره آموزش و پرورش خوانده شد .
در پایان این مراسم نیز سوگندنامه همیار مشاور توسط دانش آموزان منتخب همیار مشاور کشور قرائت گردید .
همچنین در بخش پایانی این مراسم نیز از مشاوران بازنسشته استان ها نیز تقدیر به عمل آمد .

این همایش در دو بخش دختران از 17 مرداد تا 19 مرداد ماه و برای دانش آموزان پسر از اول شهریور تا سوم شهریور ماه در اردوگاه کشوری تربیتی میرزا کوچک خان رامسر انجام می شود.
--

همایش کشوری همیار مشاور باید ادامه پیدا کند؛
کفاش: همیار مشاوران نبض تپنده مدرسه هستند/اجرای این طرح با کیفیت بیشتر

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در همایش کشوری همیارمشاوران در اردوگاه میرزاکوچک خان رامسر گفت: این طرح بسیار خوب است و باید با کیفیت بیشتری در سالهای آینده ادامه پیدا کند.

حمیدرضا کفاش معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در آئین افتتاحیه همایش همیاران مشاور ، با مثبت دانستن طرح همیار مشاور گفت: این طرح کار بزرگی است که وارد مرحله جدیدی شده است. تاکید می کنم که این کار بزرگ باید در آینده با کیفیت بیشتری و البته احتیاط روی افزایش نفرات ادامه پیدا کند.
وی افزود: رمز موفقیت طرح همیار مشاور این است که دانش آموز با مدیریت مشاور مدرسه به کمک همسالان خود می آید و آنها را کمک می کند همین مسئله رمز ماندگاری این طرح خواهد بود چرا که یک دانش آموز با هدایت صحیح می تواند مشکلات بیشتری را از همسالان خود برطرف کند چون آنها را بهتر جذب می کند.

کفاش با تاکید بر اینکه گوش دادن، اهمیت بسیاری برای ارائه یک مشاوره خوب است گفت: وقتی فردی خوب گوش می دهد می تواند به خوبی مسائل طرف مقابل را متوجه شود و در نتیجه قدم های موثری بردارد. اگر خوب گوش ندهیم شاید قدم های محکمی بر نداریم.

وی بر داشتن صبر و تحمل توسط مشاوران و همیار مشاوران تاکید کرد و ادامه داد: وقتی این دو طرح با صبرو تحمل مشکلات را کنکاش و به طرح های مخاطبان گوش کنند می توانند آنها را مساعدت کنند. شاید حرفهای مخاطبان تکراری باشد اما اگر دقیق به آنها گوش دهیم افراد مشتاق می شوند که مشکلات خود را بگویند.

معاون پرورشی و فرهنگی وزیر نفوذ در دلها، ایجاد ارتباط صحیح، دوست داشتن، استمرار و علاقمند بودن را از دیگر موارد مهمی دانست که برای همیار مشاوران نیاز است و گفت: هر کدام از این طرح ها توضیح زیادی دارد اما به طور خلاصه بگویم که موفق ترین همیار مشاوران با اخلاص ترین آنها است که بدون هیچ منتی و خواسته ای به کمک همنوع خود می شتابد و او را به راه درست هدایت می کند.

کفاش اشاره کرد: همیارمشاور در مدرسه مانند دستیار اتاق عمل است که به جراحی کمک می کند. دستیار اتاق عمل گاهی اوقات از خود پزشک هم مهم تر است چرا که اگر نباشد شاید عمل جراحی انجام نشود. مشاور ما بدون کمک شما موفق نخواهد شد چرا که شما دستیار او هستید و با کمک به همسالان خود به بالندگی مدرسه و دانش آموزان کمک می کنید.

معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تاثیر جدی گرفتن و اعتماد به نوجوانان و جوانان و نگاه به این قشر از دید بزرگان گفت: اگر این اعتماد وجود داشته باشد و نوجوانان و جوانان بدانند که با احترام به بزرگترها رشد می کنند این تعاملات و ارتباط به وجود می آید و در نتیجه مدرسه به سوی موفقیت می رود.

وی ادامه داد: منت نگذاشتن همیارمشاوران و رازداری از دیگر اصول کاری این دانش آموزان است که باید در کنار رشد دانش آموزان در همه ابعاد مد نظر قرار بگیرد.
کفاش گفت: مشاور مدیر جریان تربیتی در مدرسه است و ارتباط بین مشاور و همیار مشاور باید ادامه یابد.مشاوران تکنیک هایی که می داند را باید به همیاران آموزش دهند تا دستیاران آماده تر شوند.البته باید دقت داشته باشید که اعداد و ارقام زیاد مهم نیست بلکه در این بخش باید روی کیفیت تاکید کرد.

وی افزود: جدی گرفتن آموزش برای همیاران، برگزاری اردوها و کارگاها، برگزاری نشست های تخصصی باعث می شود تا همیاران همیشه در صحنه باشند.

هميـــار مشاور ، دانش آموزي است كه با شرايط و ضوابطي ، از بين دانش آموزان يك كلاس ،انتخاب شده و پس از گذراندن دوره هاي آموزشي مربوط ، بر اساس شرح وظايف مشخص به ارايه خدمات راهنمايي و راهنمايي به همسالانش، با همكاري و نظارت مشاورمدرسه مي پردازد.